學院網址：http://jy.hcnu.edu.cn

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院長寄語

立德樹人，追求卓越。教師教育學院秉承河池學院60多年師范教育優良傳統，以培養適應現代教育改革與發展需要的高素質、專業化、復合型的卓越幼兒教師和小學教師為目標，不斷做強、做優教師教育特色，培養了一大批“下得去、留得住、有作為”的基礎教育師資，為地方基礎教育發展提供了強有力的人才支撐，已成為培養未來卓越幼兒園教師、小學教師的搖籃。

點亮夢想，卓越啟航！教師教育學院擁有日臻完備的教學條件、擁有博學求精的師資隊伍，是你想真問題、求真學問、練當教師真本領的地方。歡迎每一位有夢想、有信念、有擔當的新時代學子加入教院大家庭，我們將為新時代學子實現人生出彩搭建舞臺，成就卓越教師夢，演繹更加精彩的人生！

學院介紹

教師教育學院成立于2006年7月，現有全日制在校學生1770人。教師教育學院以師范教育為特色，緊緊圍繞“師范性”、“應用型”兩個關鍵詞精心培養高素質應用型人才。教師教育學院是廣西重點培育教師教育基地、廣西中小學教師資格教育教學培訓機構、廣西少先隊教育研修點掛靠單位，2015年獲得自治區重點支持的教育碩士專業學位建設點，2015年實驗實訓中心獲得校級重點實驗室，2016年小學教育專業獲得自治區級特色本科專業，2016年起舉辦首屆卓越教師教育實驗班。教師教育學院現有3個本科專業（方向）和2個?？茖I，即小學教育（語文教育方向）、小學教育（數學教育方向）、學前教育，學制均為4年，授予教育學學士學位；2個?？茖I為學前教育、小學教育。

 

小學教育（語文）（本科）（師范類）（自治區級優勢特色專業）

培養目標：本專業培養具有堅定正確的政治方向，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的教師職業道德修養，有理想、信念，樂教適教；具有良好的人文和科學素養，尤其具備較好的語文學科知識底蘊；系統掌握小學教育的基本知識、原理、技能，具有現代教育觀念；扎實掌握小學語文學科教學基本原理、技能，方法，主要能擔任小學語文教學和研究工作，同時也能擔任小學其他學科教學工作以及班主任工作的合格、優秀的復合型小學教師。

主要課程：學與教的心理學、小學教育學、現代教育技術應用、小學教育科學研究方法、小學班隊原理與實踐、小學語文課程與教學論、現代漢語、兒童文學、中國現當代文學、中國古代文學、文學概論、寫作等。

學制：四年

授予學位：教育學學士

招生科類：文史類

  

小學教育（數學）（本科）（師范類）（自治區級優勢特色專業）

培養目標：本專業培養具有堅定正確的政治方向，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的教師職業道德修養，有理想、信念，樂教適教；具備良好的數學學科基礎知識和數學思維品質；系統掌握小學教育的基本原理、方法，具有現代教育觀念；扎實掌握小學數學教學基本理論、技能和方法，主要能擔任小學數學教學和研究工作，同時也能擔任小學其他學科教學工作以及班主任工作的合格、優秀的復合型小學教師。

主要課程：學與教的心理學、小學教育學、現代教育技術應用、小學教育科學研究方法、小學班隊原理與實踐、小學數學課程與教學論、高等數學、線性代數、空間解析幾何、概率統計基礎、初等數論、小學數學基礎理論等。

學制：四年

授予學位：教育學學士

招生科類：理工類

 

學前教育（本科）（師范類）

培養目標：本專業培養具有堅定正確的政治方向，德、智、體、美、勞全面發展，有良好思想道德品質、現代教育觀念和扎實的學前教育專業基礎，了解學前教育科學發展與幼兒園教育改革實踐，具有較強的教育教學能力和自我發展能力，能夠勝任幼兒園保教、科研、管理等工作的應用型學前教育專業師資。

主要課程：學前教育學、學前心理學、學前兒童發展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育科學研究方法、學前兒童衛生學、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒園舞蹈與創編、琴法、聲樂、舞蹈、美術等。

學制：四年

授予學位：教育學學士

招生科類：文史類、理工類

 

小學教育（?？疲◣煼额悾?span lang="EN-US">(全科、免費、定向)

培養目標：本專業培養熱愛教育事業，具備初等教育專業的基礎知識、基本技能，具備較強實踐能力與一定科研、管理能力，具備綜合教育素養與全科教學能力的?？茖哟蔚男W教育師資，以適應農村小學教育對全科綜合型師資的新需求。

主要課程：文學、數學、英語、音樂、美術、體育、小學教育學、小學心理學、教學論、小學各學科教學與研究、教師技能訓練、小學班隊原理與實踐、現代教育技術等。

學制：三年

招生科類：文史類、理工類；高中畢業

 

培養特色

教師教育學院以師范教育為特色，以“師范性、地方性、應用型”為辦學定位，創新師范生 “6+1+1”人才培養模式，做到學科專業有綜合有方向，重實踐，綜合協同培養，構建“教學做合一”師范生技能訓練的實踐教學體系，形成依托自治區級重點培育教師教育基地和教師教育實驗實訓中心為平臺，牢牢抓住教師教育發展機遇，扎實推進學科專業建設，以培養適應現代教育改革與發展需要的高素質復合型的幼兒教師、小學教師為目標，強力打造教師教育專業特色，全面提高人才培養質量。

合作與交流

多年以來，教師教育學院與地方教育行政部門、小學建立“三位一體”的教師教育培養體系，常年聘請基礎教育教學一線的優秀教師共同參與人才培養，加強師范教育實踐課程教學的針對性與實效性，提高師范性、應用型高級專門人才的培養質量。加強實踐基地建設，突出“實踐取向”理念，結合專業建設的需要，建成一批主要分布在宜州區、金城江區、南丹縣、羅城縣、環江縣、忻城縣和柳州市等縣區的比較完整的實踐基地，學生定期到實踐基地教育開展見習實習活動。每年舉辦“小學一線名師、優秀教師講堂”，邀請小學一線名師、優秀教師到校講學。

2015年實施“卓越教師培養計劃”，與河池市教育局聯合，共同開展卓越教師培養。承辦“國培計劃”培訓團隊置換脫產研修項目，積極推進師范生頂崗實習，以頂崗實習支教作為培養學生熱愛農村教育的思想教育平臺，2016年與河池市五個項目縣近45所的小學合作，小學教育專業87名學生參加了“國培計劃”頂崗實習。承辦“區培計劃”河池市基礎教育名師、河池市中小學校長論壇等項目，承擔 “特崗教師”教師崗前培訓，引領服務地方基礎教育。

就業與深造

近幾年教師教育學院畢業生就業率領先各專業，連續幾年榮獲校級就業創業先進工作單位榮譽稱號。截止每年7月底，2015年小學教育（語文方向）、小學教育（數學方向）、學前教育本?？凭蜆I率為100%。2016年小學教育（語文方向）、小學教育（數學方向）、學前教育本科就業率為100%，學前教育?？?span lang="EN-US">98.35%。2017年小學教育（語文方向）就業率為100%、小學教育（數學方向）就業率為90%、學前教育本科就業率為98.72%，學前教育?？?span lang="EN-US">97.12%。其中2016年學前教育3位同學創辦了亮晶晶幼兒園。2015年廖靜云考上福建農林大學研究生、2016年李燕玲、韋秋香、羅丹分別考上云南師范大、廣西師范大學研究生、2017年韋瑩考上廣西師范大學研究生。其中學前教育?？茖Ｉ救藬禐?span lang="EN-US">2015年共4人、2016年共6人、2017年共4人。

教師教育學院近同幾年畢業生考研情況

 

學生獲獎

 

學長寄語

1.好好珍惜大學時光，不要在該努力的時候選擇LOL和吃雞學姐用過來人的身份告訴你不要到學姐這個年齡再來后悔

---------13小語覃冬翠

2.機會真的是留給有準備的人的，別想著碰運氣，畢竟不是所有人都足夠幸運。趁著年輕勇敢去追求，努力讓自己過的更精彩

--------13小語陳曉瓊

3.教師教育學院，你就像是我的第二個家，希望教院越辦越好，桃李芬芳！

--------13小語覃芳潔

4.光陰似箭，日月如梭。轉眼間離開母校已經一年。在這里祝母?！疤依顫M天下”。

--------13小數高海霞

5.再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里有寶貴的大學生活。滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！我祝教師教育學院越辦越好。

-------13學本1班 吳珉樺

6.母校使我擁有了人生的第一筆財富，一筆由知識、品格和信念構筑的精神財富。祝教師教育學院的明天會更好。

-------學本132班 彭家明

7.當你出社會以后，再也沒有人會在你后面趕著你進步。

--------學專142班韓雙娜

8.踏入河院，意味著新的開始，往日的成績，從現在開始將會馬上清零，從頭再來，學弟學妹們努力吧！以其茍延殘喘的活著，還不如縱情的燃燒自我，記住:當你不進步的時候也就意味著你快要落后了！

--------小教152班 金胤行

9.自強隧道里也許會漫長得像永遠，但每一個人的夢都像任意門，通往著不同世界，而現在的你，現在正是起點，你的故事，等著你去描寫

--------小教154班劉歡

10.校園是提高自身修養的環境，抱著理想去追求自己想要的東西，相信付出了就一定會有所回報。要相信有時付出不一定會得到回報；但你不付出就一定不會有回報。

-------學前教育?？?span lang="EN-US">142班 陳燦麗

知名校友

1.石秋香

1985年7月畢業于河池學院（原宜州師范學校），宜州區第一小學校長，小中高教師、全國優秀教師、廣西八桂名師、特級教師。廣西五一勞動獎章獲得者，河池學院兼職教師。

2.黃獻芬

1985年7月畢業于河池學院（原宜州師范學校），廣西特級教師、“八桂名師”、確立了“以美尚美”的特色辦學主題，致力打造“美融五育”的特色學校，主持及參與廳級以上課題5項，主編地方課程、校本課程《美麗河池》，河池學院兼職教師。

3.黃素慧

1987年7月畢業于河池學院（原宜州師范學校），宜州區實驗小學校長，小中高教師，廣西特級教師， “廣西21世紀園丁工程”小學語文學科自治區級骨干教師，廣西教研先進個人，全國經典誦讀優秀校長，河池市先進教育工作者。河池學院兼職教師。

4.莫柳煥

1987年7月畢業于河池學院（原宜州師范學校），宜州區保育院院長，2014全國教育系統先進個人、廣西特級教師，河池學院兼職教師。

5.李義茹

2012年7月畢業于河池學院教師教育學院，小學教育（語文方向）專業；2012-2015在廣西師范大學就讀課程與教學論專業，碩士研究生；2015-2018在華南師范大學就讀課程與教學論專業，博士研究生；2018年陜西師范大學課程與教學論，準博士后。