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院長寄語

光陰荏苒，歲月如歌，新的征程，新的起點，新的目標，新的希望，昭示著美好的未來，歡迎大家加入河池學院體育學院這個大家庭！

學院介紹

體育教育

體育教育（本科）（師范類）

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有較高社會責任感、較好的科學和文化素養，具備現代教育及健康理念，系統掌握體育教育的基本理論、基本技能和基本方法，富有實踐、創新和創業能力，能勝任中小學校體育教學、課外運動訓練與競賽工作，以及其他體育管理、競技體育、民族體育、體育科研等方面工作的高素質應用型人才。

主要課程：學校體育學、體育課程與教學論、運動技能學習與控制、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、田徑、體操、籃球、足球、排球、乒乓球、網球、健美操、武術與民族傳統體育等。

學制：四年

授予學位：教育學學士

就業方向：從事各級各類學校體育教學、運動訓練與競賽組織、學校體育管理與體育科學研究以及社會體育指導等工作。

招生科類：理工類、文理綜合類

社會體育指導與管理（本科）

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有較高的社會責任感，較好的科學和文化素養，系統掌握社會體育指導與管理基礎理論知識與技能，具備健身運動指導、大眾體育活動策劃與組織以及體育產業經營與管理的能力，具備較強的專業實踐能力和創業精神，綜合素質較高，能夠勝任社會體育方面工作的高素質應用型人才。

主要課程：社區體育導論、健身理論與指導、體育市場營銷、社會體育導論、體育俱樂部管理、體育經濟學、健康評價與運動處方、運動項目理論與實踐、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、武術與民族傳統體育等。

學制：四年

授予學位：教育學學士

就業方向：在健身俱樂部、教育機構、行業協會等從事健身咨詢、技術指導、體育管理等方面工作。

招生科類：理工類、文理綜合類

培養特色

為適應國家、地方和區域體育行業與產業發展的需求，體育學院緊密結合健康中國、新型城鎮化背景下，強調以應用型人才培養為目標開展課程和教學體系建設，以理論知識為基礎，以實踐能力為重點，以競技體育為主項，以民族傳統體育為突破口，重視課余體育訓練與校園體育文化的建設，積極開展豐富多彩的校園體育文化活動和社會實踐活動等，著力培養學生的綜合素質和專業核心能力，拓展實用性人才的培養方式，拓寬教育資源向社會開放的路徑。

合作與交流

本著優勢互補、互惠互利、資源共享、注重實效、共同發展的原則，河池學院依托“廣西十大民族傳統體育競技項目訓練基地”與自治區體育局、民宗委共同探討相互合作，培養了一批優秀的獨竹漂、板鞋競速項目運動員，實現體育改革深化推進、實現高等教育服務社會的重要舉措和實踐。近年來河池學院與河池市共建了“桂西北民族傳統體育傳承中心”、“河池市少數民族傳統體育項目研究與開發訓練基地”，雙方在體育交流培訓、體育科技創新、體育文化傳播等多方面開展合作，發揮了“1+1>2”的效應，實現互利雙贏的發展路徑。

就業與深造

社會體育指導、體育教學等領域具備較高體育專業素養與技能、具有較強實踐能力與創新能力的高素質應用型人才。學生畢業后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作以及私人教練，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等多元化取向。此外，學院重視學生升學深造，統籌安排了經驗豐富的教師指導考研工作，使備研的同學更加明確考研過程中應注意的事項，能夠更有針對性地投入到復習中。僅2017年體育學院就有5名同學考上研究生繼續深造，實現了莘莘學子走上升學深造之路，實現青春夢想。

學生獲獎

體育學院以專業技能競賽為平臺，注重“以賽帶教，以賽促學，賽教結合”的訓練體制，鼓勵學生積極參與學科競賽。近年來，我校學子在全國和全區各級各類體育競賽中取得了優異的成績，培養出一批具有較高科學文化素質和較高競技運動水平全面發展的學生。見表1.

表1 2015-2018年學生競賽獲獎情況介紹